Muzyka jest przedmiotem, za pomocą którego nauczyciel może wpoić młodemu człowiekowi wrażliwość na rytm, melodię, harmonię, barwę dźwięku. Dzięki muzyce mogą rozbudzić się w człowieku zainteresowania muzyczne oraz nawyki czynnego obcowania znią w czasie wolnym od codziennych zajęć. Progamy nauczania muzyki określają cele kształcenia i wychowania dotyczące: sfery poznawczej osobowiści ucznia, sfery emocjonalno-motywacyjnej, sfery działaniowej. Cel kształcenia muzyki w sferze poznawczej osobowiści ucznia ma za zadanie rozwijanie podstawowych zdolności i umiejętności myślenia twórczego, poznanie języka muzyki oraz rozwijanie wyobraźni ruchowo-przestrzennej. Muzyka w klasie integracyjnej w sferze emocjonalneo-motywacyjnej ma za cel rozbudzanie motywacji do zajmowania się muzyką, budzienie i rozwijanie ciekawości poznawczej, kształtowanie ematycznego współdziałania w grupie oraz rozwijanie szacunku dla przejawów twórczości ludzkiej w różnych jej postaciach. W obrębie sfery działaniowej, muzyka ma na celu pobudzenie uczniów do zaradności, podejmowania działań w sytuacjach otwartych i niepewnych oraz przygotowanie do uczestnictwa w kulturze.
Zobacz również:
Miłośnicy muzyki Piotra CzajkowskiegoMuzyka Piotra Czajkowskiego przepełniona jest śpiewnością i uczciwością. Miłośnicy muzyki Piotrka Czajkowskiego są wzruszeni jego twórczością. Muzyka Czajkowskiego charakteryzyje się tym, że jej melodie rozsiane w utworach bardzo łatwo...
Muzyka jazz
Muzyka jest sztuką. Sztuką jest również umiejętność improwizacji. Wśród różnych gatunków muzycznych to właśnie jazz jest muzyką improwizowaną. Początków muzyki jazz należy doszukiwać się w początkach dwudziestego wieku. Muzyka jazzowa...
Konsonanse i dysonanse w muzyce
Muzyka wprowadziła pojęcie konsonansu i dysonansu ze względu na interwały. Interwałem nazywamy odległość między dwoma następującymi po sobie (interwał melodyczny) lub współbrzmiącymi razem dźwiękami (interwał harmoniczny). Niektóre...